Teologia

PLAN CURRICULAR

E

de teología ha sido concebido por ciclos de formación, con el fin de brindar al estudiante asignaturas con un orden lógico. El primer ciclo que abarca de primero a cuarto semestre ha sido llamado ciclo Introductorio.

Posee 18 asignaturas y un total de créditos de 41. El segundo se denomina ciclo de profundización con 18 asignaturas y 40 créditos y está comprendido entre V y VIII semestre. El último ciclo es el de profesionalización y comprende IX y X semestre este tiene un total de 23 créditos (9 espacios académicos). Además se tiene previsto un total de 15 créditos, para las asignaturas de pastoral que configuran el énfasis de los programas. Por último se ha dedicado 16 créditos para opciones complementarias y 16 créditos para electivas libres.

PERFIL PROFESIONAL

Al finalizar los estudios como profesional en Teología, el estudiante de la Fundación San Alfonso habrá desarrollado las siguientes habilidades::

  • Habilidad cognitiva en el manejo básico del saber teológico en todos sus componentes.

  • Habilidad para establecer distintos niveles analógicos de este saber con otros saberes.

  • Habilidad para construir y formular categorías de interpretación con la cultura, los contextos y los nuevos paradigmas.

  • Habilidad para proponer alternativas dialógicas pastorales en el campo social, eclesial, intercultural e interreligioso.

 

PERFIL OCUPACIONAL

El profesional en Teología estará en capacidad de desempeñarse como:

  • Docente en áreas teológicas y de formación humanística.

  • Asesor en planes y procesos de construcción crítica comunitaria en distintos escenarios pastorales.

  • Animador de comunidades eclesiales y grupos misioneros en distintos campos de la vida social y eclesial.

  • Investigador del fenómeno religioso, las relaciones interculturales, el diálogo interdisciplinario e interreligioso, la interpretación simbólica y teológica.

  • Labor misionera como sacerdote católica.

METODOLOGIA

La Fundación Universitaria San Alfonso concibe la teología como la reflexión y sistematización crítica acerca de la experiencia de fe, que se va transformando y madurando a través de los diversos acontecimientos de vida, de la lectura del acontecer de Dios en la historia humana, de la transformación de la cultura y de la atención que se preste a los retos del mundo contemporáneo; por tanto, la metodología asumida es crítica, dialógica y siempre en perspectiva de abrirse a los nuevos cambios de paradigmas.

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